За последние несколько лет в учебных заведениях вырос спрос на мобильные рабочие места. Уроки проходят в гибридном формате, сочетая очные и дистанционные занятия, а преподаватели и студенты больше не привязаны к кабинетам. Ноутбуки позволяют легко перемещаться и расширять рабочее пространство, подключаясь к внешнему монитору или док-станции. Устройства отлично вписываются в существующую инфраструктуру учебных заведений и делают обучение более гибким и комфортным.
В бизнесе, где нужно обрабатывать огромные объемы данных и запускать ресурсоемкое программное обеспечение, требования к ноутбукам постоянно растут, но для школ и университетов важнее такие характеристики, как надежность и универсальность. Их повседневные задачи — работа с проверенными цифровыми ресурсами, установка учебных программ, автоматизация оценок и контроля посещаемости. Так что ставка делается на простое, стабильное и долговечное оборудование, которое позволяет выполнять учебные задачи без лишних сложностей.
Дано: баланс характеристик и бюджета
В образовательной среде безоговорочный лидер — ноутбуки с диагональю 15,6 дюйма. По оценке Nerpa и ИТ-дистрибьютора OCS, на них приходится примерно 80% всех закупок. Это удобный компромисс. Такие устройства достаточно лёгкие, но при этом оборудованы полноразмерной клавиатурой с цифровым блоком, и подходят и для учебных, и для административных задач. Интерес к 16−18-дюймовым устройствам не так высок. В них нет острой необходимости, да и бюджеты обычно ограничены, так что заказчики выбирают максимум функциональности в заданных рамках.
По объему оперативной памяти спрос делится почти пополам: 44% — 8 ГБ, 56% — 16 ГБ. Первое — базовый стандарт для повседневной работы, второе — для задач посложнее и с расчетом на более долгую службу устройства.
С накопителями картина еще однозначнее: около половины проданных ноутбуков оснащены SSD на 512 ГБ. Это оптимальное соотношение цены и возможностей. Такого объема достаточно для типовых сценариев: от установки ПО до хранения учебных материалов. Терабайтные конфигурации в образовании востребованы заметно меньше: учебные заведения редко работают с по-настоящему объемными массивами данных.
Условие: российское ПО и сервисная поддержка
Несколько лет назад серьезной проблемой стало продление лицензий на иностранный софт. Переход системы образования на российские решения был делом времени, особенно учитывая общий курс на импортонезависимость. Сейчас школы и другие учебные учреждения покупают компьютерную технику с предустановленным российским ПО Astra Linux или BaseAlt.
Еще один ключевой вопрос: как чинить оборудование, вышедшее из строя? У основной массы учебных заведений нет большого ИТ-отдела, поэтому сервис для них особенно важен. Каждый пятый ноутбук в образовании приобретают с расширенной двухлетней поддержкой.
Модернизация образования активно идет и в регионах — особенно в Сибирском, Уральском и Приволжском федеральных округах. Поэтому часто учебные заведения обращают внимание на отечественные бренды, у которых есть сеть сервисных центров по всей стране и возможность оперативно оказать гарантийную поддержку.
Решение: закупки с прицелом в будущее
В ближайшие годы образовательным учреждениям потребуется еще больше ноутбуков. В 2026 году запланировано активное строительство новых школ, прежде всего в мегаполисах. В одном только Санкт-Петербурге к концу года откроют больше 40 школ, а в Москве в ближайшие два года — еще 195.
Но техника нужна и уже существующим учреждениям. Сегодня, по словам замглавы Минпросвещения Ирины Шварцман, лишь около половины российских школ (51%) укомплектованы необходимыми устройствами. Программы модернизации и курс на цифровизацию будут стимулировать новые закупки.
Однако рост цен на оперативную память и SSD способен поменять запросы учебных заведений. Скорее всего, возрастет интерес к более «базовым» и экономичным конфигурациям — ноутбукам с 8 ГБ ОЗУ и накопителями на 256 ГБ. Такие модели берут не мощностью, а разумным балансом цены и возможностей. Именно они в ближайшие годы могут стать главными помощниками в образовании.
