
Суть в том, что программа учит, а не пишет вместо ребенка. Writing Coach последовательно ведет ученика через весь процесс. С ним можно сначала набросать структуру и шаг за шагом дойти до финальной версии. Можно выбрать полноценный интерактив или просто получить обратную связь по готовому черновику. Инструмент работает с тремя типами сочинений: убеждающие тексты, разъяснения и литературный анализ.
Сал Хан, основатель Khan Academy, объяснил, зачем это нужно. Педагоги жалуются, что больше всего проблем возникает с отстающими учениками средних и старших классов, в особенности по чтению и письму. Новые тулзы должны разгрузить учителей, чтобы те могли уделять больше внимания именно таким детям.
Разработчики сознательно ушли от схемы «ИИ сделает все за тебя». Алгоритм смотрит, где школьник споткнулся, и подкидывает примеры, которые помогут разобраться в теме самостоятельно. Учителя видят, кому из класса тяжело дается материал, но готовую работу программа не выдает — она просто направляет.

В основе Writing Coach лежат языковые модели Gemini, которые Google показала в декабре 2023 года. Технология анализирует контекст написанного, отслеживает логику между абзацами и подстраивает подсказки под уровень конкретного ребенка. Модель обучили на огромных объемах текстов, включая образцы академических работ, поэтому она понимает структуру аргументов и типичные ошибки на разных этапах учебы.
Позже в 2026 году появится еще один полезный инструмент Reading Coach для развития навыков чтения. Gemini будет задавать вопросы на понимание с учетом ответов каждого ученика, а потом покажет педагогу картину по классу и отдельным школьникам. Инструмент рассчитан на те же классы — с 5-го по 12-й.
Одновременно Gemini внедрили в Schoolhouse.world — это некоммерческая платформа для взаимного обучения, которую тоже создавал Хан. В этом сервисе нейросеть тренирует репетиторов. Технология следит за частотой занятий, делится обратной связью и даже создает виртуальных учеников для тренировки.

Вообще в сфере образования по всему миру долго присматривалось к искусственному интеллекту. Опасения всегда вызывала мысль, что с нейросетью дети перестанут размышлять, сочинять и придумывать неординарное. Google и Khan Academy делают ставку на другую идею. ИИ должен стать коучем, который поможет учителям быстрее выявлять сложности, а школьникам — получать как можно больше знаний в комфортном формате.
В России похожие разработки тоже замечают. Яндекс Учебник создает ИИ-подсказки для школьников, а Учи.ру тестирует адаптивные задания на основе алгоритмов машинного обучения. Но полноценных аналогов Writing Coach с глубокой проработкой письма и чтения на русском языке пока не создано — большинство решений сосредоточены на математике и точных науках.

